1、高考档案地理怎么样

生物地理历史好，就业前景比较好。历史：本专业学生毕业后可在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位与组织机构工作；

生物：药库主任/药剂师、生物工程/生物制药、产品规划工程师；

地理：教师、编辑、公务员、工程测量人员。

(资料图片仅供参考)

2、地理高考知识点大全

高中化学学科和地理学科相比较，化学学科从知识点层次以及思维逻辑能力方面相对比较容易；虽然这样说，但单一的进行学科比较，绝对是不全面的，因为涉及到学科文理综合评价原则。

从理综学科的角度出发来看，理综中物理学科最难，而文综中，地理学科最难，这一点通过历年的高考反馈情况可以看出来。特别是在十几年以前，理科物理学科和文科的地理学科的高考试题考查的知识点和能力要求层次最高。

再者，学习高中化学和文科地理学科之时，也要考虑学生具有理科和文科思维逻辑能力。如果学生选择理科学习，在理科思维逻辑能力的支配下，学生学习化学就比较顺畅，对于化学学科的学习植入特定的学习意识和方法技巧，通过自主探究和小组探究以及刻苦努力拼搏，绝对会学好化学，考取理想的成绩；同样的道理，地理学科属于文科类学科，知识体系庞杂，知识点多，各类识图能力和地理位置特性以及地域位置气候等学科知识要求比较高，要求学生明确条理化的知识点，掌握各类推断与识记，系统性比较高，也属于文科类学科比较难的学科。

同理，文科生学习地理学科学科必须具备文科思维逻辑能力，才能在教师的指导下，进行全面掌握基础知识，同样也要要求学生独立思考。如果让文科生学习化学学科，这有些“强人所难”，没有特定的思维体系支配，再者学生学习的态度和意识也比较重要。例如大多数高中学校从学生高二年级开始就开始分科，部分高中学校从高一年级第二学期开始就分科，部分理科班学生一旦被敲定了所学科类，就从心理上对于没有选择的科目持不重视的态度。大多数选择文科的学生对于物理和化学学科进行敷衍了事，不认真听讲，学校的课程内容排布以及教师授课的侧重点也发生变化，因此大多数文科生的学生对于化学和物理学科不认真学习，个别学生就连最后的学业水平测试也保障不了

3、高考百日复习之地理

1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的，失败原因。

2、记忆洋务派开办的军民企业名称，行业，地理位置。民资企业的名称，行业，地理位置。

3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性，反映的历史背景和农民的阶级性。(该口号说明了农民的哪三个分不清：清政府和中国的关系;帝国主义入侵和其先进文明的关系;帝国主义和清政府的关系。)

4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”?(民族资本企业的特点：资金，技术，分布，行业;与帝封的关系。)

5、归纳早期无产阶级的特点和成因。(早于资产阶级产生;分布集中，组织性强;与农民阶级天然联盟;革命性强。)

6、清政府那些举措顺应了19世纪中期世界的经济和政治发展趋势?结果如何

7、《马关条约》的内容、特点和危害。甲午战争对中，朝，日，远东局势的影响。

8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备，政治准备，组织准备。百日维新的内容和意义。

9、维新变法的历史背景。维新派的首要目的。康梁维新思想的特点和成因。维新派与光绪帝的关系。戊戌变法的三重意义。(思想意义;政治意义;爱国意义。)

10、义和团运动中农民阶级革命性和落后性的体现。义和团运动的功绩。

11、比较开明派，洋务派，早期维新派，维新派，革命派在对待西学，洋人侵略，清政府，人民群众等问题上的态度。

12、比较太平天国和义和团运动。(起义原因，纲领，组织性，与宗教关系，军事活动方式，对待西方的态度，斗争矛头和斗争结果。斗争作用：都沉重打击中外反动势力;都迫使列强改变侵华方式;都促使中外勾结。)

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